Repetidores

Planeta Tierra, Sofilinda!

Tengo la sensación que tu día, ayer, fue de esos para el recuerdo, me equivoco?
Ya me contarás con más detalle...

Hoy en la Argentina es el día del maestro. Uno de esos días feriados tan amados cuando éramos niños, un día que era sólo para nosotros!!

Más allá de todos los cliché respecto a lo que significa un maestro para una sociedad, para el país y para el Mundo. Más allá de saber que seremos mejores si construimos desde una base educativa sólida, que un maestro es mucho más que una fuente de conocimientos, que es en el espacio de la escuela donde el ser humano se completa en su sensibilidad -o no- hacia las personas y la naturaleza... más allá de todo aquello que podríamos decir, hoy vengo a quejarme.

Sí!!! Hoy anunciaron reformas educativas y quiero ponerle un 0 a los periodistas, a los repetidores de periodistas, a los opinólogos de turno, a los hombres y mujeres que declaran sus principios partiendo de la ignorancia. Ignorancia que también me toca. Porque no investigué, entonces ignoro.

Creo que nuestros maestros argentinos fracasaron en esa parte que se llama "comprensión de texto". Y así dialogamos, así nos comunicamos, así nos formamos: desde el mal entendido. Lo primero para comprender un texto, es LEER EL TEXTO.

Entonces, antes de opinar sobre cualquier reforma educativa que el Estado proponga, DEBEMOS LEER LA REFORMA. 

Yo no sé si es buena o es mala. No la leí. Acá no vengo a opinar sobre un contenido que desconozco. Vengo a decir que estoy un tanto agotada de formar parte de una sociedad que habla de oído, opina sin opinión real propia y sólo abre la boca para repetir lo que escuchó o leyó de un pseudoperiodista que tampoco se esforzó en leer.

Le haríamos un gran favor a la humanidad si habláramos desde el saber. Tanto ruido comunicacional puede estropear hasta las mejores intenciones.

Chin chin a los maestros! Por un mundo con pensamiento propio, y educado en la tolerancia y la comprensión!   

A no ser repetidores y caer en la máquina de hacer chorizo